輪到誰誰倒黴

盛夏，山崖前集聚著幾個書院的孩子，平日吵吵嚷嚷，一刻不得閒的小傢伙們，如今正噤若寒蟬地看著他們的先生。
這是個普通的書院先生。
他正低著聲音啞著嗓子講道德問題，關於德行和人生的幸福是怎麼樣的相關。
總的來說，這先生是很厲害的。
因為世上敢在最缺乏德行的平心崖下倡導道德的教書先生，恐怕還不多。
看這個先生的樣子，也是哆哆嗦嗦的，偏生還要繼續講，也是了不得。
先生剛剛完成了引經據典的部分，然後用更低的聲音指著山上對小傢伙們說，萬一你們不好好學習，道德敗壞了，那就會被趕上山了。這上面可是有大堆禍害，人人得而誅之。
一個小孩子突然插嘴，“我聽說，上面的禍害長得可好看了。”
戒尺狠狠落在他的頭上，“說這麼大聲做什麼？被發現了怎麼辦！”
“你剛剛還說人人得而誅之。”小孩子摸著自己的頭，不解。
“那是人人得而誅之，不是你我得而誅之！”先生心驚膽戰地看看四周，沒有動靜，才稍微放心，繼續說，“而且越是好看的禍害，越是危險的禍害。”
先生總結說，這個世界不是以貌取人的，重要的是道德的完善。
說這話時，這位先生身後那片亂草堆上，有一根狗尾草輕輕抖動了一下。
那不是因為剛好有風吹過